top of page

Неудача -
это шанс
стать лучше!

we-cant-message-blue-card-arragenement.jpg

Любой результат это прежде всего результат, который не должен стать препятствием на пути к успеху.

Что если эссаймент студента не получает проходной балл?

 

Ответ на этот волнующий многих вопрос, а также новостной апдейт по pass rate нашего Учебного Центра CIM, читайте в этой статье.

В каком-то смысле, участие в любых программах обучения можно сравнить с погружением в конкурентную среду, где множество талантливых специалистов стремятся к одной и той же цели. Студенты хотят сдать модули программы CIM и получить диплом, а маркетологи - достичь маркетинговых результатов и получить преимущество среди своих конкурентов. 

Возвращаясь к студенту, эссаймент которого не получил проходной балл, сначала ответим себе на такой вопрос. Означает ли это, что идеи и усилия такого студента были менее ценными или менее значимыми, чем идеи и усилия других, успешно сдавших модуль, студентов? Полагаем, что нет.

При входе на программу фактический уровень знаний, навыков и опыта у всех поступающих разный: у кого-то он выше, у кого-то ниже. И это аксиома, с которой сталкиваются все учебные заведения. Кроме того, существует множество факторов, которые влияют на то, какой объем усилий и времени студенты вкладывают в своё обучение. К примеру, не семейные молодые люди в сравнении с теми, кто уже заботится о своих детях или имеет свой бизнес, требующий постоянного вовлечения, несомненно будут вкладываться в обучение по-разному. И это объективно. 

swG3Fvqc3TfjZgeR2vCz--transformed.jpeg

CIM не ставит задачу выстраивания иерархии лучших и худших, его цель другая - зафиксировать у специалиста определенный набор навыков и знаний на необходимом уровне. И некоторым студентам для достижения этого уровня нужно чуть больше времени.

В этом смысле, отказы и неудачи - не конец пути, а лишь новая возможность для роста и самосовершенствования, ещё один шанс для того, чтобы улучшить свои профессиональные качества.

Участие студента в программе CIM уже само по себе величайшее достижение. В ходе обучения ему приходится демонстрировать решительность, преданность профессии и своему желанию учится. Чего только стоит усилие не пропускать занятия??? (но это шутка) 🙂

Именно поэтому CIM не рассматривает негативный результат студента как провал. Напротив, он создаёт все условия, чтобы обеспечить высокое качество своих квалификаций через ряд поддерживающих процедур. 

 

Одна из них - resubmission.

В рамках программ CIM resubmission это процесс повторной подачи эссаймента, который не достиг минимального проходного балла, был отклонен британскими экспертами и требует доработки.

Это хорошая возможность получить дополнительные ценные обратные связи от экспертов. Студенту помогут узнать о допущенных ошибках, улучшить методологию и повысить качество исследования, которое было проведено им в течение модуля.

Resubmission это также часть обучающего процесса, в ходе которого развивается навык устойчивости, необходимый для профессиональной деятельности в быстро меняющейся среде рынка товаров и услуг. Студент учится умению работать над собой. Ведь через преодоление трудностей мы становимся сильнее и узнаем больше о своих истинных способностях.

Сегодня уже никто не сомневается в том, что современные маркетологи крайне часто сталкиваются со сложными и каверзными задачами. Поэтому после того как эссаймент будет улучшен и принят, студент получает “приз” - готовность крепко “держать удар” в условиях будущих челленджей и вызовов. 

А вот и новость…

117937.jpg

С большой радостью, сообщаем, что более опытных и профессиональных специалистов в маркетинге Казахстана стало больше! Дополнительный путь личного становления (процедуру resubmission) успешно прошли все наши студенты модуля “Innovation in Marketing”, пожелавшие подтянуть свой результат до необходимого уровня. 

Это также означает, что pass rate нашего Учебного Центра снова 100%!

Искренне поздравляем коллег с новым скачком в развитии себя как профессионала. Спасибо, что не потеряли веру в лучшее и в то, что можете достичь большего!

bottom of page